现在随着农业经济的发展,肥料的施用越来越大,虽然在农作物的丰收中带来了很大的好处,但是如果施肥方法不科学不合理,随之而来就是化肥的浪费和农作物的肥害问题。
肥料是农业生产中重要的农业投入品。科学施肥能使农作物单位面积产量和总产量大幅度增加。那么如何做到科学施肥?施肥过程中我们需要注意些什么?
一、“养分归还律”
随着作物的收获,必然要从土壤中带走一定量的养分,随着收获次数的增加,土壤中的养分含量会越来越少。若不及时归还作物从土壤中失去的养分,不仅土壤肥力逐渐下降,而且产量也会越来越低。为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料。
我们知道作物生长是从土壤中吸收养分的,每年要拿走一部分收获,也就是要从土壤中拿走一部分养分,要想恢复地力,就必须把取走的养分都归还给土地。
大家都很自觉的补充氮磷钾,但是中微量元素肥料很少有人补充,这样就会越来越缺,严重限制产量的增加。
这一原理说白了就是“欠债还钱”,种地就得施肥。
二、“最小养分律”
作物对养分的需求,除了大量元素氮、磷、钾,碳、氢、氧、还要其他中微量元素,中量元素:钙Ca、镁Mg、硫S、硅Si(1%);微量元素:硼B、锌Zn、锰Mn、铜Cu、钼Mo、铁Fe、氯Cl(0.1%)。这些元素之间,不可缺少,不可被替代,作用意义同等重要,不因需求量的多少而影响重要性。
如果把不同的元素看作是木桶的木板,容量当作是产量,那么决定作物产量的就是最短木板的长度。而对于不同的作物,不同的土壤,这个最短木板不相同。比如水稻,可能是硅,花生可能是钙,其他开花结果的作物可能是硼,这些元素就限制了产量的增加。
作物生长需要各种养分,相对的作物的产量决定于土壤中养分的多少,尤其是相对含量最少的养分。
举例来说明,如果一块地中氮很缺,只能产500斤粮食,那么即使其他磷钾很多,能产1000斤也没用,最后的产量只能是500斤。这时如果要增产,只能施氮肥,把氮肥用量提高到能产1000斤的水平,否则即使再多施磷钾肥,不但不能增产,还可能减产。
这一原理是提醒我们,施肥要有针对性,缺啥补啥才行。
三、“报酬递减律”
在生产条件相对稳定的前提下,随着施肥量的增加,作物产量也随之增加,如果达到最佳施肥量后,再增施肥料,单位化肥增加的产量反而下降。也就是说施肥数量要适当,切忌过量施肥,增加成本,还达不到效果。
它的意思是说,施肥越多越增产,但增产的幅度会越来越小。
比如施肥少时,多施1斤肥料能增产10斤粮食,随着施肥量不断增加,这时多施1斤肥料可能就只能增产8斤粮食了;再加量,可能就变成6斤、4斤或者直接不增产了。
这一原理提醒我们:施肥要有限度,不是越多越好。
四、“综合作用律”
它是说作物丰产是多种因子综合作用的结果,也就是说要丰产必须把种子、水、肥、温、光、田间管理等多种工作都做好才行。
这一原理告诉我们:施肥要和各种措施互相配合,如浇水、中耕、打药等,才能达到最佳的效果。