中国义务教育阶段1.45亿在校生中，有农村留守儿童2271.07万人，进城务工人员随迁子女1393.87万人，共计3664.94万人，占全部在校生的25.3%。
中国教育部发布的《2012年全国教育事业发展统计公报》（下称“公报”），透露了以上数字。
近十年来，中国学龄儿童人口数一直在下降，但随着青壮年劳动人口的流动，进城务工人员随迁子女和农村留守儿童数量不断上升。
《公报》显示，2012年，全国义务教育阶段在校生中，农村留守儿童共2271.07万人，占全国中小学在校生总数的15.7%，较2011年增加70多万人。
2013年5月，全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》（下称“报告”）也显示，算上非义务教育阶段，中国全国农村留守儿童的总体规模超过6000万。
留守儿童高度集中在中西部劳务输出大省。由于父母常年在外打工，他们中1/3与祖父母共同居住。这些留守儿童由于难以与父母充分沟通，监护状况堪忧。
由于缺乏父母在日常生活中的关怀和引导，农村留守儿童面临着“关爱缺失”引发的情感饥渴，容易产生心理障碍，如厌学、自卑、不善交流等。
2012年，全国1393.87万义务教育阶段随迁子女中，在小学就读1035.54万人，在初中就读358.33万人。2011年，中国全国共有1260.97万随迁子女就读于中小学。2012年，这个数字增加了132.9万。
2013年5月，全国妇联发布的《报告》，用2010年全国人口普查数据，推算出中国流动儿童（0—17岁）规模已达3581万。目前，随迁儿童接受义务教育的条件得到了改善，但学前教育和异地高考的需求仍未得到满足。
