2、分享的方式方法。根据分享式要求，分享的方法主要有三种：一是利用大数据，建立专业化知识的数据库。根据不同的品种技术需求或者经营管理中所需要的专业技术内容，结合地方农业生产要素资源，汇总收集资源信息，开展针对性的服务。二是组织开展农民自身的交流学习会。让同类产品的生产经营主体、加工销售主体等从业者主体，一同在技术推广人员的组织下，进行互动交流，互相取长避短，取得借鉴。三是举行专业性的研讨会和展览会，将行业知识成果和实物成果能够集中地展示，供农民进行自主选择。
3、分享服务对农业技术人员的要求。做一个合格的农业技术推广服务人员，一是要当好调查员，加强统计分析，了解掌握本地的农业生产水平和农户技术应用状况、技术服务的需求。二是增强对现代科技的保鲜度。能及时跟踪和把握行业科技进步现状，同时对适宜本地区推广应用的技术进行判断。三是能够分析和观察农业生产过程中的技术细节。了解个性化的科技需求，关注细节的变革和提升。四是要会使用现代科技手段。五是能与农民打成一片，讲农民听得懂的语言。六是能从生产现场提出问题，与指导对象共同研究对策，尊重农民的经验，让农民多说，同心协力解决问题。七是自始至终负有责任，持续跟进推广过程，以获得充分的信任和尊重。
三、积极创造条件，提高公益性技术推广机构的服务能力
1、正确认识当前农技推广工作的新特点，及时创新推广方法与方式。公益性技术推广服务既肩负着拉高整个社会技术水平底线的职责，又有着如何提高服务效率的问题。公益性的技术推广工作必须把握推广工作的规律，适应服务对象的需求变化，创新技术服务的方式和内容，不断加强自身的改革和能力建设，更好地提高服务效果和服务效率。
2、建立公益性教学科研推广制度性安排，确保发挥科研在技术推广与进步中的支撑性作用。从本质上，农业科技进步依赖于公益性的技术科研机制的研发成果，公益性的研究本质是降低农业科研的公共成本，补齐市场无法获得回报的基础性科研的利益缺乏。从我国农业科研的实际情况看，目前科研与生产两张皮、科研与推广严重脱节的情况依然严重。当务之急是改革农业科研院所的考核机制，建立面向行业需求的研究机制，成果无偿由推广部门进行推广或者与生产主体分享。
3、促进科技人员的有序流动，培养复合性的农业科技人员。人员的流动带来技术与信息等的自然流动。在公益性的机构内部实现人员的制度性轮岗是完全能实现的。从国家层面上讲，可以促进政策主管部门与技术推广部门、推广部门与科研部门的轮岗交流；省级层面可以打通推广与科研部门之间的人员流动通道，在县一级，可以打通管理部门与技术推广部门之间的流动通道。人员的流动增加队伍的活力，也利于技术推广人员更多地了解多方面的信息。多岗位的积累，有利于带头实行分享服务机制的建立。
4、加强以县城为中心的基层农业科技服务站建设。县城是农业发达地区的政治经济文化中心，以人为本的科技推广与服务机制既要突出满足个性化服务的要求，同时也要把推广人员的个人家庭诉求充分考虑到。由于交通发达和推广人员收入水平的提高，基层推广服务完全可以依托县站及区域设置的中心服务站来完成。区域站采取人员和工资由县站管理和发放，工作地点在指定区域，与县里的工作人员可以定期轮岗，让推广人员能安心工作。减少乡镇站设置，增加服务站的人员数额，也有利于形成整体合力，提高投入的水平和质量，也能更好地组织科技资源，为规模化的农户提供优质服务。
（作者单位：安徽省畜牧技术推广总站）
